Alweer bijna 4 jaar geleden was ik op bezoek bij een kleuterschool op Curaçao. We waren uitgenodigd om er ‘s avonds een lezing te houden over de Kernvisie methode. Voor ons een vreemde omgeving, dus het was prettig bij daglicht de school alvast te (be)zoeken, zodat we ‘s avonds niet zouden gaan ronddwalen.

Wanneer ben jij helemaal in balans? Wanneer je helemaal stil zit, of wanneer je zit te friemelen? Kijk je om je heen tijdens een vergadering, dan zie je veel mensen met een voet wiebelen, droedelen of op het knopje van een balpen drukken. Die energie moet toch ergens naartoe (zouden kinderen daar nou ook last van hebben?) :-)

Onlangs kreeg ik het verzoek om een volwassene te coachen met de Kernvisie methode. Het gaat om een pedagogisch medewerker in een kinderdagverblijf.

Deze stelling doet menig leerkracht, remedial teacher en intern begeleider van kleur verschieten, maar hij is wel waar. We automatiseren niet op basis van de klank-tekenkoppeling.